Segunda semana: 3 años

La segunda semana de prácticas he estado en el aula de 3 años. El cambio de una clase a otra, como es de imaginar, es increíble. Con estos niños lo que principalmente se trabaja son las rutinas, comportamientos y gestos cotidianos como lavarse las manos después de ir al baño, antes de comer, al volver del recreo, saludar por la mañana, llamar a la puerta, pedir por favor y dar las gracias, ponerse y quitarse la chaqueta...
Más que contenidos de lecto-escritura se trabajan modales y buen comportamiento.

Por supuesto, también se trabajan conceptos muy básicos como los números y los colores. En esta semana se aprendió el número 2. En estas edades se empieza desde algo muy básico. La maestra para enseñar a los niños el número dos primero les enseñó como era y después les dijo su color: El rojo. Posteriormente se canta la canción del número dos y hace que manipulen y se relacionen un poco con este número: manda a los niños a por dos objetos a los rincones, les pregunta cuantos ojos, orejas, piernas, etc. tienen... Antes de pasar a realizar la ficha hace que de uno en uno salgan a la pizarra a repasar con el dedito el número dos que hay en un poster. Finalmente se hace la ficha donde los alumnos tienen que repasar el número dos con lápiz y colorear con tempera roja el dos grande. Así se enseña tanto los números como todo lo demás.
Como vemos es un proceso lento y algo que los niños tienen que interiorizar por eso se trabaja durante varios días. Obviamente no se deja olvidado el número uno, se trabajan ambos a la vez y se van recordando todos los días.

En el aula de 3 años se trabaja mucho con rutinas para acostumbrar a los niños y hacerlos más autosuficientes. Se comienza el día con la asamblea cantando los buenos días, pasando lista, contando los niños que somos, rodeando el día en el calendario y poniendo la fecha, mirando el tiempo que hace... posteriormente se hace una ficha o dos, dependiendo de la actividad (si se cuenta un cuento, o una canción...), los niños salen al recreo, y después o bien inglés o bien una actividad de repaso.

Creo que el aula de tres años es el grupo de niños más motivador para el profesor ya que día a día ves la evolución de cada niño. Es increíble que en tan poco tiempo como es una semana veas la evolución de cada niño, su esfuerzo por superarse día a día y la capacidad que tienen para recordar y realizar las actividades propuestas.