Una vez finalizado el periodo de rotación, la 4ª semana decidí quedarme en el aula de 3 años. He preferido esta clase porque creo que muy gratificante trabajar con estos niños y principalmente porque no sabía como se empieza a enseñar a los niños tan pequeños. El año pasado, en el Prácticum I, finalicé mis prácticas con los niños y niñas de 5 años, preferí esta clase para aprender como se enseña a leer y escribir y como se comienza la lecto-escritura y este año he pensado que sería más conveniente ver como se trabaja con niños de 3 años porque en el aula de 4 años es una continuación del anterior y creo que es más fácil y obvio lo que se trabaja.
Me parece interesante la metodología que se utiliza y la forma de trabajar. En estas edades lo más importante es enseñarles como se vive en el día a día y sobretodo se enseñan hábitos a través de las rutinas. Una vez que los niños llegan a la clase se les enseña a quitarse la chaqueta, ser ordenados y colocarlo en su lugar al igual que la toalla y la botella de agua. Se enseña a los niños a ponerse y abrocharse el babi, saludar a los compañeros y las maestras y dar los buenos días. También son muy importantes los hábitos de higiene y alimentación, los niños al volver del baño y antes de comer saben que tienen que lavarse las manos. Y aprenden hábitos de alimentación ya que tienen que comer sentados en sus sitios, comer con la boca cerrada, recoger todo una vez hayan terminado, no hablar con la boca llena y sobre todo comer variado ya que las maestras dan a las familias una nota donde cada día de la semana deben llevar un alimento, por ejemplo los lunes todos los niños deben llevar para el recreo galletas, cereales, magdalenas o similares, los martes llevan lácteos, los miércoles bocadillo, los jueves fruta y el viernes pueden llevar y repetir lo que más les guste. Así los niños aprender a comer diferentes tipos de alimento.
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